"Mon cas d'école" : l'Education Nationale au vitriol

L’heure de la rentrée (littéraire) a sonné. En marge des mastodontes médiatiques, Mon cas d’école s’invite chez ton libraire. Un regard drôle et critique sur notre système scolaire: l’une des bonnes surprises du moment!

“L’école, j’ai tout de suite trouvé ça génial”, écrit Peggy Derder. Ça, c’était avant. Avant de réaliser que l’égalité des chances et la réussite par le mérite, tant vantées, relèvent surtout du mythe. Avant de devenir prof d’histoire-géo et de faire plus ample connaissance avec l’Education nationale. Plutôt que de s’apitoyer sur une institution à bout de souffle, Peggy Derder a choisi d’en rire : “Pourquoi ne pas nous amuser d’un système archaïque qui nous punit tous? (…) Osons l’ironie”!

Son Cas d’école? Une visite guidée du système scolaire, avec ses règles, sa “communauté éducative”, ses contradictions. Caustique. Bienvenue dans un monde où “l’absurdité est érigée en modèle de gestion” et où, pour tenir le coup, il faut “surtout, ne pas avoir la vocation”! Qu’on se rassure, personne n’échappe à l’oeil critique de Peggy Derder. Qu’il s’agisse du “personnel en saignant”, des pédagogues, des élèves ou de leurs parents. Un tableau drôle et savoureux de la “grande famille” de l’Education nationale, dont on se délecte page après page.

Sous son apparente légèreté, Mon cas d’école soulève de vrais problèmes : rôle des profs, laïcité, extrémisme républicain ou inégalité du système éducatif. “De quelle égalité se prévaut-on lorsque la ségrégation socio-spatiale, et donc scolaire, est devenue la règle?”, demande-t-elle. “Quel ascenseur social constituent les diplômes lorsque ceux-ci sont inexorablement dévalués sur un marché du travail sclérosé, où règnent le népotisme et la cooptation?”

Coup de gueule d’une prof désabusée? Non: état des lieux d’un système rouillé. Chiffres et sources documentaires à l’appui. “Pas de pilote dans l’avion, aucune stimulation intellectuelle, conclut Peggy Derder. L’école demeure au bord de la route. C’est sans doute l’occasion d’en rire et d’admirer le paysage pour ensuite emprunter des chemins de traverse”.

Aurélia Blanc

Mon cas d’école, Peggy Derder. Editions Flammarion, 2009.